在江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)的校園，如果你看到一位40歲上下的男老師戴護(hù)袖、拎布包，步履匆匆，那一定是數(shù)學(xué)組的周永興老師。周永興2002年從揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)回到母校工作至今整整18年了。

　　18年，流逝的是歲月，不變的是初心。周永興把“教育”二字牢記心間，于無聲處潛心育人。從初出茅廬的教壇新人到專業(yè)過硬的教學(xué)骨干，他用樸實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)書寫了一個(gè)省前中老師平凡而又偉大的“硬核”擔(dān)當(dāng)。

　　春風(fēng)化雨 潤物細(xì)無聲

　　周永興來自農(nóng)村，體驗(yàn)過農(nóng)村生活的艱辛和一個(gè)家庭培養(yǎng)孩子的不易，深深懂得一個(gè)學(xué)生背后承載的是家庭的幸福和未來。做班主任的這些年，周永興始終貫徹的一個(gè)理念是“愛”，愛這份工作，愛自己的學(xué)生。周永興堅(jiān)持給班里每一位過生日的學(xué)生寫一封生日賀信，在信中，除了生日祝福，還會(huì)和學(xué)生交流學(xué)習(xí)、生活等方方面面的問題，這種特別的談心在他的班主任生涯中從未間斷。

　　周永興常說，學(xué)生是天使，教師就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。小錢是周永興班里的一名體育特長生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，也不太愿意和老師溝通。在小錢生日那天，周永新給她寫了一封生日賀信：“在我眼里你是非常乖巧懂事的，你不僅在體育上訓(xùn)練刻苦，學(xué)習(xí)上也非常用功。不過由于你每天要抽不少時(shí)間訓(xùn)練，學(xué)習(xí)時(shí)間比別人要少很多，這樣你就要抓住每一分鐘，提高每一分鐘的效率，只有這樣才能取得優(yōu)異的成績。經(jīng)過你的刻苦努力，在剛結(jié)束的階段考試中，與期中考試相比，你3門總分在班級(jí)里進(jìn)步了8名，這也已經(jīng)很不容易了，祝賀你!繼續(xù)努力!”

　　小錢收到信后明白了周永興的苦心，也慢慢變得自信起來，雖然到了高二選科分班后小錢并不在周永興班上，但小錢有什么困惑還會(huì)主動(dòng)來找周永興交流。當(dāng)小錢考取了南京航空航天大學(xué)后第一時(shí)間打電話來跟周永興分享喜悅。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)學(xué)生而言，是足以融化堅(jiān)冰的春風(fēng)，是讓幼苗拔節(jié)生長的雨露。周永興用樸實(shí)的言行和溫情的陪伴贏得了一屆屆學(xué)生的尊敬和愛戴，他所帶班級(jí)多次評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”，而他本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

　　甘于奉獻(xiàn) 勇挑千斤擔(dān)

　　都說高中教師辛苦，而承擔(dān)高中兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，就更為辛苦了。18年來，周永興每學(xué)年均擔(dān)任兩個(gè)班教學(xué)工作，尤其是2008年江蘇省高考改革以來，數(shù)學(xué)學(xué)科因其在高考總分中所占比重大，使得任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師承擔(dān)了巨大的壓力。高三時(shí)，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的周永興，平均每天要上4節(jié)課，加上午間練每天有200多份作業(yè)要批閱，但他始終識(shí)大體、顧大局，從來沒有向領(lǐng)導(dǎo)叫過一聲苦，每天都精神飽滿地走進(jìn)教室，將自己最好的一面呈現(xiàn)在課堂上，用自己的付出踐行著對(duì)教育的承諾。

　　周永興治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)教學(xué)藝術(shù)孜孜以求，他授課幽默風(fēng)趣，嚴(yán)謹(jǐn)而不死板，寬和而不放任，善于把復(fù)雜的公式簡化為通俗易懂的語言，讓學(xué)生在輕松自然的環(huán)境中感受數(shù)學(xué)魅力。

　　從教18年來，周永興帶了8屆高三畢業(yè)班教學(xué)，均取得了優(yōu)異成績。近年來，周永興多次執(zhí)教區(qū)級(jí)以上公開課，曾獲武進(jìn)區(qū)高中數(shù)學(xué)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，還應(yīng)邀在數(shù)學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)上作專題講座。周永興積極參加教學(xué)改革和課題研究，是常州市級(jí)課題組核心成員，先后有多篇論文在省級(jí)以上期刊發(fā)表，其中有一篇在全國初等數(shù)學(xué)類唯一的核心期刊《數(shù)學(xué)通報(bào)》上發(fā)表。

　　質(zhì)樸為人 無言自成蹊

　　古人云：“桃李不言，下自成蹊”。周永興正是這樣的人，他樸實(shí)低調(diào)，話不多，卻讓人倍感親切。作為同事，他慷慨大方，經(jīng)常分享自己整理的專題材料，和大家共同提高。作為父親，他教育孩子堅(jiān)持嚴(yán)愛交加，時(shí)常和孩子進(jìn)行心與心的交流;作為丈夫，他始終和妻子相敬如賓，時(shí)常幫助妻子一起分擔(dān)家務(wù);作為兒子，他孝敬雙親，即使再忙也一定親力親為照顧父母。

　　2006年，母親不幸身患重病，周永興一邊帶著第三屆高三學(xué)生，一邊陪著母親看病，無論多苦多忙，他都沒有一聲抱怨，也沒有請(qǐng)過一天假，總是竭盡全力把工作和家庭都照顧好。2007年暑期，母親去世，周永興滿懷悲傷送別母親后，又在新一輪的高三教學(xué)中投入了全部的精力。

　　憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛與深情，周永興在省前中這片沃土上默默耕耘，以愛心和耐心感召學(xué)生，以樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)溫和的教師形象熏陶學(xué)生。周永興2015年獲武進(jìn)區(qū)人民政府行政嘉獎(jiǎng)，2018年獲得武進(jìn)區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，2020年獲得武進(jìn)區(qū)“雙十佳三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。作為新時(shí)代的優(yōu)秀黨員，周永興用實(shí)際行動(dòng)履行著教師的神圣職責(zé)與使命，也向所有人詮釋了省前中一位普通教師樸素的教育情懷。