青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,是人一生中最寶貴的時(shí)期。而高中生活無疑是青春歲月中最難忘的,它充滿了快樂與心酸,既有為學(xué)業(yè)奮斗的艱難,也有與朋友相伴時(shí)的溫馨。2022年高考已經(jīng)落幕,省前中的考生們將對(duì)學(xué)校的不舍、對(duì)老師的感激等等傾注筆端,我們整理了其中幾篇,通過文字,感受他們不一樣的青春。從來沒有人規(guī)定,哪樣的青春就是最好的青春,怎樣的成長(zhǎng)就是成功的方向。青春必然經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛與收獲的喜悅,時(shí)間帶來的拉扯感,是考驗(yàn),更是財(cái)富。立足當(dāng)下,追逐夢(mèng)想,不留遺憾;回到過去,和曾經(jīng)的自己說說心里話,勿忘初心;穿越未來,傾盡一切去拼搏,銘記于心去珍惜。青春,屬于永不止息的奮斗,更屬于砥礪向前的未來。
“心懷景德” 奔赴山海
錢丹 填報(bào)志愿:南京大學(xué)
“我來,我見,我征服。”凱撒大帝的這句話讓我感慨萬千?;赝∏爸行@,在這樣炙熱的夏日,它顯得那樣清透遼遠(yuǎn)、包羅萬象,讓人相信這里的一切都會(huì)有始有終,萬類霜天競(jìng)自由,能夠容納所有的不期而遇和久別重逢。
三年匆匆,鐫刻在腦海里的膠卷卻永不褪色。是初入懵懂,咬牙磨礪的軍訓(xùn);是點(diǎn)燃熱血,齊唱《攀登》的八十校慶;是各顯神通,口齒留香的詩詞大會(huì)……也是拉練后半程虛浮的腳步、疫情下騰訊視頻中共同自律的堅(jiān)毅面龐、高考倒計(jì)時(shí)期間抬頭望見的漫天紅霞……身在省前中校園是幸福的,這三年,感謝學(xué)校提供了廣闊平臺(tái),不僅授予了我們備考的知識(shí)技能素養(yǎng),更教會(huì)我們終其一生,讓“心懷景德”成為自己的關(guān)鍵特征,驅(qū)散人生的迷茫,沐浴生命的陽光,擁有更高水平的身心健康,做一個(gè)有大德、有信仰、有大格局的人。
在這里,更有這樣一群優(yōu)秀的老師們,他們不辭辛苦,以己為炬。忘不了一次次班會(huì)課上,周大勇老師關(guān)注每一階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),幫助我們走出心理困局;忘不了暮色走廊上那一方光照下,王丙芳老師對(duì)??荚嚲碇痤}分析;忘不了讀書交流會(huì)上,張如萍老師帶我們領(lǐng)略大千世界;也忘不了劉桂玲老師在送考路上的溫暖擁抱,劉磊老師地理知識(shí)里埋下的梗,汪靜珍老師無限循環(huán)的英語重默……正是這些執(zhí)炬者,照亮省前中學(xué)子的前行之路,引導(dǎo)我們?cè)诓紳M荊棘的趕考旅途中找到屬于自己的那片海。
“一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次日落。”詩人余秀華在《荒漠》一詩中寫道。如果說這三年是升起月亮的旅程,那么馱起一次次日落的勇氣,是學(xué)校、老師和家人給予的??荚囍形页0l(fā)揮、名列前茅之時(shí),班主任老師會(huì)提醒我深潭無波,淺水喧鬧;我情緒低落、停滯不前之時(shí),家人總是陪伴我左右,以有力的行動(dòng)和友善的話語,為我排憂解難度過低谷期。是你們讓我明白,成人當(dāng)“心懷景德”,作為少年,應(yīng)見秋風(fēng)不悲、見不平敢鳴,見山開山、遇水渡水,不馳于空無、不務(wù)于虛聲。在攀登樓下在景德樓間,我們無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起,無數(shù)次馱起日落,無數(shù)次奮筆疾書。面對(duì)突如其來的疫情,面對(duì)變化萬端、撲朔迷離的新高考,我們踏實(shí)地走在自我的時(shí)區(qū)里。每一次迷惘都會(huì)有老師指路,每一次失落都會(huì)有家長(zhǎng)給予安慰。同學(xué)之間,既相互競(jìng)爭(zhēng)又互相扶持,互相成就。
“希望你們做站立時(shí)代潮頭,勇?lián)覈?guó)責(zé)任的新青年;希望你們做珍藏美好,永遠(yuǎn)心懷感恩的新青年;希望你們做既能向內(nèi)反思,又能向外拼搏的新青年。”這是畢業(yè)典禮上母校最后給予的殷切囑托。感謝省前中,感謝老師,感謝這三年我來、我見與我征服的一切。新的旅途已經(jīng)開啟,我們將會(huì)“心懷景德”,奔赴屬于自己的山川大海。
此情可待成追憶
吳暢妍 填報(bào)志愿:上海交通大學(xué)
晃晃悠悠,一路走來,三年的高中生活已然落幕。曾經(jīng)只在小說和偶像劇里看過堅(jiān)韌華麗的青春影像,在偌大的省前中校園里一點(diǎn)點(diǎn)顯影成形。藍(lán)白相間的校服似乎與動(dòng)漫里的襯衫和格子裙毫不相干,可十七歲的我們,比動(dòng)漫故事里的主角更加耀眼奪目,我們是能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的少年,有著明眸皓齒的微笑與凜冽的成長(zhǎng)。
在這里,我一邊叩開了包羅萬象的思想之門,一邊品味著人世間的每一種真情。打開書本,那些“啼叫”的文字,教給我種種精美的飛翔方式,讓我認(rèn)清朦朧似霧的夢(mèng)。書中的陌生世界與我們不過相隔一個(gè)短暫的界限,心靈的鴻溝也并非不可跨越。在一次次異彩紛呈的神交中,我也在改造著自己的靈魂,不斷地探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)帶來不斷地提升、進(jìn)步、成熟,即便沒有輝煌的未來,也能擁有無悔的昔日。
在這里,夢(mèng)想不一定會(huì)被現(xiàn)實(shí)打碎,生活的詩意亦可自由漫步于書山題海。我喜歡聽音樂,因?yàn)榭梢蕴找鼻椴?,放松身?我喜歡寫隨筆,因?yàn)榭梢允鑼?dǎo)情緒,讓自己變得更加溫和;我喜歡上網(wǎng),因?yàn)榭梢酝貙掗喿x面,增長(zhǎng)見聞。我的高中生活充斥著夏日的蟬鳴、優(yōu)雅的紫藤蘿和星光墜落的夜晚,青春的意義絕不僅僅在于煉獄般的高三,而是盡情與生命的繁華、慷慨相愛。
在這里,塵世之友誼,莫過于同窗。茫茫人海中,相識(shí)是一種緣分。我們?cè)谧詈玫臅r(shí)光里遇見,在苦中作樂的環(huán)境下探討理想和人生;因?yàn)殚_心的事而忘乎所以地大笑,難過的時(shí)候也互相安慰、彼此憐惜。三年后,天南海北,各奔東西,從此,便各自都展開了一段新的人生,雖然我們傷感,卻沒有因時(shí)間和距離,疏遠(yuǎn)了彼此,我們互相關(guān)心和鼓勵(lì),祝福前程似錦。
此情可待成追憶。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,卻給我留下了那么多難忘的剎那。也許多年之后的某個(gè)仲夏,耳畔又響起熟悉的蟬鳴,腦海中浮現(xiàn)的仍然會(huì)是那段干凈明澈的年月,哪怕記憶蒙塵,歲月鶩過。原來這就叫青春!
與省前中“相愛”的這三年
范蘭蘭 填報(bào)志愿:東南大學(xué)
天邊的落日將橘色布滿世界,夜空中的星為我照亮前進(jìn)的路。
三年前,是這樣一個(gè)同樣悶熱、苦澀、熱烈的夏天,平凡的我步入了不凡的省前中。那時(shí),我規(guī)規(guī)矩矩地梳著馬尾辮,不安地期待著未來,不安地憧憬著明天,不知道和省前中的相遇是如此酸澀,又是如此甘甜,像夏日的晚風(fēng)將浪漫吹入心田。
如果說,和省前中相遇的三年是一場(chǎng)戀愛,那么我的高一是暗戀。校園是靜謐的,也是熱烈的。我仰望著,仰望著氣派的攀登樓,愛它的靜,愛它的雅;我嬉笑著,嬉笑著操場(chǎng)上的我們,愛我們的單純,愛我們的熱烈;我忐忑著,忐忑成績(jī)單上的自己,忐忑課堂中的自己,羨慕著學(xué)霸的能力;愛著努力的自己,那時(shí)的我,像剛剛發(fā)芽的種子,在省前中這片沃土上默默地愛著所有的一切。
到了高二,我與省前中戀愛了,真摯、熱烈地戀愛。我愛著校園的一草一木,更愛著里面不同的可愛的人們。愛著那總要重默的英語老師,她會(huì)暴躁,會(huì)訓(xùn)斥我們,但更多的是在玩笑中助我們成長(zhǎng);愛著那永遠(yuǎn)講不完試卷的數(shù)學(xué)老師,不斷變式,讓我們學(xué)會(huì)舉一反三……那個(gè)總是站在窗邊的班主任、那個(gè)無聲無息“飄”過的年級(jí)部處長(zhǎng),那個(gè)總是西裝板正的分管校長(zhǎng)……感謝他們的無私,讓我心中的那顆發(fā)芽的種子長(zhǎng)成小樹,與省前中斗智斗勇,相愛相殺。
高三那一年是神奇的一年,紙短情長(zhǎng),眨眼一瞬。一個(gè)人的成長(zhǎng)好像就在那么一瞬間,我成年了,無論年齡,還是心智。我清楚地感受到自己對(duì)夢(mèng)想的迫切追求,省前中用兩年教會(huì)我努力、教會(huì)我追逐。我最最親愛的戰(zhàn)友們以筆為槍,與我并肩作戰(zhàn);我最最親愛的家長(zhǎng)傾盡全力,保障后方無虞。我們少了嬉鬧、多了冷靜;少了玩笑,多了探討;少了娛樂,多了拼搏……我們笑著、哭著、奔跑著,痛苦過、迷茫過、失望過,但最終,我們都以昂揚(yáng)的姿態(tài)走向了考場(chǎng),奔赴自己的星辰大海。
現(xiàn)在回首,沒有抱怨,沒有后悔,只有慶幸。慶幸自己遇見了省前中,遇見了省前中的風(fēng)華正茂、香花滿徑。
被省前中呵護(hù)著,磨練著長(zhǎng)大,我已長(zhǎng)成了省前中所愿的可愛、可信、可為的青年,自信的我踏出了不凡的省前中,未來的我會(huì)帶著攀登精神越過更高的山峰,成為更好的自己。
我與省前中的故事,未完待續(xù)……
江蘇省前黃高級(jí)中學(xué):我的青春 綻放出最芬芳的花蕊(二)
責(zé)編: 蔣彩婷