□ 武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張偉俊

　　武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2001年，現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班、3000余名學(xué)生。建校以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人、“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)發(fā)展和特色發(fā)展。

　　創(chuàng)新管理機(jī)制

　　學(xué)校修訂章程和相關(guān)制度，建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全了管理網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制。獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、常州市學(xué)校主動(dòng)發(fā)展示范校等榮譽(yù)。

　　優(yōu)化德育工作

　　學(xué)校積極打造“自主德育”特色，今年5月，“建自我教育范式 育三有時(shí)代青年”入選常州市中小學(xué)生品格提升工程。學(xué)校每學(xué)年都被評(píng)為武進(jìn)區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校，2018年被評(píng)為江蘇省心理健康教育特色學(xué)校。

　　深化教學(xué)改革

　　學(xué)校開展自主學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革已有10多年，“自主學(xué)習(xí)型課堂的理論與實(shí)踐研究”項(xiàng)目曾獲江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。今年2月，出版了江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的成果專著《自主學(xué)習(xí)型課堂的理論與實(shí)踐》。

　　推進(jìn)課程建設(shè)

　　學(xué)校一手抓國(guó)家課程的校本化實(shí)施，一手抓“曉聲”校本課程體系的建設(shè)，形成了心理健康、人工智能等一批特色課程。獲得全國(guó)人工智能教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、首批江蘇省科學(xué)教育綜合示范學(xué)校、常州市校園足球示范校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、“墨香校園”等榮譽(yù)。

　　強(qiáng)化教育科研

　　學(xué)校聚焦教育改革中的關(guān)鍵問題，創(chuàng)新教育研究。2018年以來，成功申報(bào)1個(gè)省級(jí)課程基地、1個(gè)省級(jí)前瞻性項(xiàng)目、4個(gè)省級(jí)課題。學(xué)校被評(píng)為江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)集體。

　　促進(jìn)教師發(fā)展

　　學(xué)校堅(jiān)持師德與師能并重，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)有省特級(jí)教師1人、市區(qū)級(jí)五級(jí)梯隊(duì)教師79人。學(xué)校還被確立為江蘇省教師發(fā)展研究基地學(xué)校、常州市教師發(fā)展示范基地校，獲常州市“四有”好教師團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。

　　創(chuàng)新育人模式

　　學(xué)校積極創(chuàng)新育人模式，全面提升育人品質(zhì)。創(chuàng)新育人模式，就是要堅(jiān)持素質(zhì)教育，構(gòu)建“五育”并舉、“五育”融合，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的育人新模式。全面提升育人品質(zhì)，就是要通過創(chuàng)新育人模式，全面提升學(xué)校管理和教育教學(xué)的境界、質(zhì)量和品位，真正成為一所有文化、有特色、有活力的高品質(zhì)學(xué)校。

　　全面推進(jìn)的同時(shí)，著力抓好五大重點(diǎn)任務(wù)：推進(jìn)文化建設(shè)、發(fā)展德育特色、加強(qiáng)課程建設(shè)、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)。

　　結(jié)束語

　　基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，雖然任務(wù)艱巨，但是意義重大、使命光榮。未來，我們將主動(dòng)思考、積極行動(dòng)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，著力打造“四強(qiáng)”黨組織、建設(shè)“四優(yōu)”黨員隊(duì)伍、引領(lǐng)“四有”教師培養(yǎng)、促進(jìn)“四好”學(xué)生發(fā)展，著力創(chuàng)新育人模式，爭(zhēng)取在全面提升辦學(xué)水平、全面提升育人品質(zhì)上取得新成果，創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。