新學(xué)期來(lái)臨，午餐時(shí)間，東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)沈加彬化身陪餐員，確保學(xué)生飲食安全的同時(shí)，關(guān)心他們的心理健康成長(zhǎng)。

　　上周五的新學(xué)期第一次陪餐，沈加彬?qū)ｉT坐在了一年級(jí)學(xué)生小符(化名)的身邊，詢問(wèn)他的寒假生活情況、新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。去年10月的一個(gè)周五，沈加彬在值班時(shí)，小符主動(dòng)要求和他一起吃午飯。在陪餐時(shí)，小符告訴他：“爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方，我想他們。”原來(lái)，小符的父母遠(yuǎn)在印尼打工，無(wú)法時(shí)刻陪伴在他身邊。了解這一情況后，每次陪餐，沈加彬都會(huì)細(xì)心地給小符夾菜，關(guān)心他的生活。同時(shí)，還經(jīng)常跟小符的班主任溝通，關(guān)注他的心理健康。小符的父母得知這個(gè)情況后，非常感動(dòng)，他們表示：“雖然不能時(shí)刻陪伴在孩子身邊，但看到學(xué)校如此用心地照顧孩子，我們非常放心。”這一學(xué)期，小符明顯更加開(kāi)朗活潑了。

　　2019年3月，教育部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，學(xué)校食品安全實(shí)行校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制，中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立集中用餐陪餐制度，要求學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐。目前，我區(qū)各個(gè)中小學(xué)、幼兒園都實(shí)行了校長(zhǎng)陪餐制。每位校長(zhǎng)走進(jìn)食堂，和學(xué)生零距離溝通交流，拉家常、談學(xué)習(xí)、聊理想，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面碰到的實(shí)際問(wèn)題。這不僅僅是一餐飯，更是一次心靈的交流。